Este é certamente um dos maiores temoresde mães com filhos em berçários e escola de educação infantil.Claro, ninguém gosta de ver aqueles sinais doloridos na pele de seu filho.Mas , como é uma fase natural , é preciso considerar que a mordida não é uma arma, como seria para um adulto.É antes uma forma de expressão.Desde que o bebê nasce é pela boca que ele percebe o mundo.Não apenas pelo ato de sucção e das mamadas, mas pelo choro, pelo rso, pelo balbuciar á medida que cresce e co surgimento dos dentes esse processo continua,e morder tambèm passa ser uma forma de interagir com o seu mundo de perceber a consistencia de um objeto e também de provocar reações . As crianças nesta fase oral ainda não verbalizam com fluência e a linguagem do corpo acaba sendo mais eficaz.Nesta fase ela é egocêntrica , imaginando que o mundo funciona e existe por causa dela..
Portanto em sua concepção , tudo o que desja deve ser protamente atendido e quando isso não acontece gera os chamados "conflitos sociais" . para compreender as mordidas, é necessário levar em conta o contexto em que ocorrem. Geralmente, estão associadas ao sentimento de associadas ao sentimento de contrariedade , de frustação, de ansiedade, de raiva, de ciumes, de busca de atenção.Praticamente, toda criança entre 1 a 3 anos lançará mão desse recurso.Seja qual for a causa é importante não taxa a criança mordedora por que isso vai gerar a expectativa de que ela volte a morder, o que pode realmente leva´la a mais mordidas. O melhor é mostrar a criança que o que ela faz provoca dor, machuca.Ealém disso , ensinar que existem outras maneiras de expressar sentimentos. Apassagem da fase acontecem de forma gradativa , quando a criança sai do egocêntrismo e começa a descobrir o prazer de brincar com o outro, qundo se inicia o processo efetivo de socialização conforme as crianças crescem elas aprendem a controlar suas emoções e a se expressar atrvés da fala , deixando a modida de lad.
É importante que tanto a escola, quanto os pais saibam usar este momento para ensinar a criança as regras de convivencia.Elas não sabem que a mordida doi e não consegue aida projetar o que o outro ta sentindo.
As crianças são o centro das atenções em suas familias, na escola essa sua atenção tem que ser dividida." Que tal dar uma mordidinha para prestarem atenção em mim , mesmo que seja atenção negativa." É obvio que sempre vai ter aquele amigão que imita tudo, e por imitação vai acabar modendo também. Temos sempre que lembrar que crescer é bem "cansativo" para nossos pequeninos.Você´já parou pra pensar a tonelada de imformações e mudançano corpo, dores e sentimentos, pessoas enfim tudo que eles estão conhecendo? As vezes a modida é o meio deles dizerem que estão sobrecarregados, cansados, estresados, frustadose como eles ainda não aprederam verbalizar tudo isso é mais facil e rápido canalizar eses sentimentos com uma mordida.Érápida e fácil! Enão adianta ficar perguntando por que, pois eles ainda não sabem expressar ou identificar e verbalizar o que sentem. Então cabe a nós, adultos conduzir nossos pequenos a essa e outras muitas mudanças que ainda terão, pois em cada idade em cada fase , uma nova reação há de acontecer, e ao julgar ou criticar o amiguinho que por ventura venha morder ou bater, só estamos dando ênfase a parte negativa e esquecendo que são crianças e amanhã podem ser os nossas que estarão em situaçoes adversas aos nossos conceitos.
DE MARCIA SOARES
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